Illusion & macadam - Intervenir en formation professionnelle - Transmettre ses compétencesIntervenir en formation professionnelle

Apprenez à concevoir un scénario pédagogique selon des objectifs précis. À l’issue de cette formation, vous serez capable de mettre en place et d'animer un temps de formation adapté aux besoins et aux niveaux des stagiaires.

 

 

Du 23 au 25 avril 2018

3 jours / 21h

Montpellier

 

Du 11 au 13 juin 2018

3 jours / 21h

Toulouse

 

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POUR QUI ?

Tout professionnel expérimenté dans son secteur qui souhaite transmettre ses compétences.

 

FORMATEUR

ROBIN BLONDET

Ingénieur pédagogique et coach en management, efficacité professionnelle et développement personnel.

 

OBJECTIFS

Identifier et formaliser les objectifs d’un temps de formation

Construire un scénario pédagogique adapté répondant aux besoins

et niveau des stagiaires

Définir et mettre en oeuvre ses modalités d’animation, d’intervention

et sa démarche d’évaluation

 

CONTENU

LES BASES DE LA FORMATION POUR ADULTES

Les courants éducatifs,

Relation entre ingénierie de formation, ingénierie pédagogique et animation,

Positionnement et rôle du formateur,

Ce qu’attend un adulte en formation.

FORMALISER DES OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

Le public, ses besoins,

Choisir quelles compétences transmettre,

Définir les objectifs pédagogiques.

LE SCÉNARIO PÉDAGOGIQUE  Organiser une séquence de formation,

Développer une progression pédagogique,

Choisir des méthodes d’apprentissage adaptées au thème et aux publics,

La pédagogique active,

Les supports pédagogiques.

L'ANIMATION

Animer : un jeu de scène,

Les différentes techniques et méthodes en pédagogie,

L’animation d’un groupe en formation,

Le rôle du verbal et du non verbal.

 L'ÉVALUATION

Finalité de l’évaluation en formation,

Les niveaux et les catégories d’évaluation.

 

MODALITÉS, MÉTHODES ET SUPPORTS PÉDAGOGIQUES

Basée sur une démarche pédagogique active, cette formation permet aux participants de travailler sur les scénarios pédagogiques réels des interventions qu’ils auront à animer. 

 

SUPPORTS

supports pédagogiques sur les thématiques abordées ;

exercices de travail (scénario pédagogique, grille d’observation, test) ;

diffusion de vidéos ;

réalisation de vidéos des stagiaires en situation d’animation.

 

À l’issue de la formation, les stagiaires se verront remettre un document sur les points abordés, une bibliographie actualisée, des documents complémentaires en fonction de leurs besoins.

 

Partenaires et soutiens

La session de Toulouse est organise en partenariat avec

 

Notre centre de formation remplit les 21 critères du Décret Qualité Datadock.

Il bénéficie du label Certif’Région.